Social learning för en mer demokratisk värld

Olof Palmes Internationella Center hade tagit fram ett utbildningsmaterial – en demokratihandbok. Nu ville de göra materialet både lättare att sprida, men framför allt göra det möjligt för fler människor runt om i världen att ta del av det. Utmaningen var att hitta ett koncept som skapar både delaktighet och möjliggör en fortsatt dialog. Resultatet blev en prisbelönt webbplats, skapad för, och tillsammans med, demokratiarbetare i hela världen. Fram till idag har den haft besökare från 126 länder.

Palmecentret är en samarbetsorganisation som arbetar i Olof Palmes anda för demokrati, mänskliga rättigheter och fred. I dagsläget drivet Palmecentret drygt 230 utvecklingsprojekt i 26 länder. En viktig del i det arbetet är att utbilda organisationer i länder som Burma, Palestina, Serbien och Sydafrika i frågor om demokrati.

Delaktighet som nyckelframgång
– Vi såg direkt att materialet som Palmecenter tagit fram hade potential att bli något mycket större än en interaktiv PDF, berättar André Gottfridsson på Houdini som har producerat webbplatsen. Vi ville skapa ett koncept som byggde på delaktighet. Delaktighet är en av grundstenarna i ett demokratiarbete och genom att involvera målgruppen i produktionen kunde vi också skapa en lösning med ett relevant tilltal.
Lösningen blev webbplatsen ”How to run and represent a party”. Webbplatsen bygger på innehållet i demokratihandboken, men representerat i  både text, bild, interaktiva övningar, nedladdningsbara PDF:er och framför allt filmade intervjuer med målgruppen, människor från hela världen.

– Som svensk kan det vara knepigt att förstå hur svårt, eller till och med förbjudet, ett politiskt engagemang för demokrati är, fortsätter André. Därför lät vi ett stort antal personer från olika delar av världen komma till tals genom videointervjuer. Dels filmade på plats, dels filmade över Skype. Det viktiga var inte filmkvaliteten, utan de här människornas berättelser. I Burma fick intervjupersonen till och med gå över gränsen till Thailand för att ens kunna genomföra intervjun.

Filmerna klipptes upp i olika delar och fungerar både som introduktion och reflektion över de olika avsnitten i handboken. Allt innehåll är taggat, vilket innebär att när en film är slut får besökaren tips på hur hen kan klicka vidare för att fortsätta igenom materialet.

Tekniken bakom
Lösningen är byggd i WordPress, ett av de största content management systemen för webbplatser.
– Vi bestämde oss snabbt för att de traditionella e-learningplattformarna inte var tillräckliga för behovet. Det var också viktigt att Palmecenters medarbetare runtom i världen enkelt skulle kunna fortsätta uppdatera webben.

Med världen som målgrupp var det också viktigt att lösningen inte var för tungladdad. Därför kan besökarna välja hur de vill ta del av intervjuerna – antingen via bild och ljud, eller enbart ljud. Man behövde heller ingen koppling till ett externt LMS, utan valde istället att bygga in LMS-funktionaliteten och användarhanteringen direkt i lösningen. Det gav en kostnadseffektiv produktion, där budgeten istället kunde användas till att skapa ett rikt innehåll.

Tight team och förståelse en framgångsfaktor
Kärnan i produktionsteamet bestod av endast tre personer: Berith Andersson, beställare och projektledare från Palmecenter samt två resurser från Houdini. Produktionstiden var så kort som tre månader.
– Det är viktigt med en tydlig beställare med verklig beslutsrätt, vilket Berith hade. För att klara den korta produktionstiden var ett nära samarbetet också en förutsättning, fortsätter André.
Till och från var det fler personer med i produktionen. När de engagerades var överlämningarna både noggranna och omfattande.
– Det är oerhört viktigt för kvaliteten att alla som deltar i en produktion vet syfte och mål, oavsett vilken del //borttaget ord// personen ska arbeta med. Det är det viktigaste för oss på Houdini i alla produktioner. Vet man inte varför man gör något är det mest tur om det blir bra eller ens rätt.

Förstapriset har gett fler kunder
How to run and represent a party” vann utmärkelsen Bästa Innovation i Swedish Learning Awards 2013.
– Priset har betytt massor för oss, säger André. Dels är det här en produktion vi som företag är oerhört stolta över eftersom ämnet är så angeläget. Vi lade också ner vår själ i arbetet med den. Men priset har också inneburit att fler har fått upp ögonen för oss som företag. Vi får in fler förfrågningar från nya spännande kunder. Fler och fler får också upp ögonen för att en e-learning inte alltid behöver vara så traditionell, utan tvärtom kan ge större genomslag om man vågar gå utanför de traditionella ramarna, avslutar André.

Här är årets finalister

Nu är finalisterna officiella. Dessa produktioner är de just nu bästa i Sverige.
”I år har det vart mycket tuff konkurrens. Kvaliteten på alla bidrag blir högre år för år, vilket är väldigt kul att se.” säger Marie Asker, ordförande för juryarbetet och vice ordförande i Swedish Learning Association. ”Ett stort grattis till finaliplatserna, de är mycket välförtjänta”.

BÄSTA STANDARDPRODUKTION
Hbt | Normer, kön och sexualitet – Stockholms Läns Landsting och Learnways
ÅKU 2013 – Swedbank, Nordea och ContentoWassum
Lexicon Play – Lexicon Interactive
Scandic Tillgänglighet – Scandic och Xtractor Interactive
Patientnära arbete – Previa och Houdini Group

BÄSTA MOBILA LÄRANDET
Spread the sign – Europeiskt Teckenspråkscenter
Face It! Bell´s Palsy-Training – Ergonomhuset och Oppocit
Service och Säkerhet – Sweden Arena Management på Friends Arena och Grade
High Five Education – CCS Healthcare och Learnways
Det hållbara Systembolaget – Systembolaget och Lexicon Interactive

BÄSTA INNOVATION
Learnifier – Social Learning Platform – Learnifier
Kunskapsportalen – en del av ”Inträdestestet för rådgivare” – Swedsec och ContentoWassum
Easier to work at Volvo Group – Volvo Group och Maverick by Sigma
Julkalendern – 3 och 3Academy
Energispelet – Fortum och Kaigan

BÄSTA E-LEARNING ICKE VINSTDRIVANDE
Drömhandledaren – Kommunal och Contento
Så blir vi fler! – Lärarförbundet och ContentoWassum
Smart företagande – Ung Företagsamhet i Sverige och One Day Interact
Arbetsmiljö – Socialstyrelsen och Laila Nyberg i ledningssystemet
Det hållbara Systembolaget – Systembolaget och Lexicon Interactive

BÄSTA E-LEARNING VINSTDRIVANDE VERKSAMHET
Winning PMD – Perstorp och Intermezzon
Scandic Tillgänglighet – Scandic och Xtractor Interactive
ÅKU 2013 – Swedbank, Nordea och ContentoWassum
Medarbetare med missbruk – vägledning för chefer – European Drug Testing Service Och Lexicon Interactive
ICA Banken – Bank i butik ICA Banken och Intermezzon

BÄSTA KOMPETENSSATSNING
Easier to work at Volvo Group – Volvo Group och Maverick by Sigma
Folksam – utbildning för kundservice – Folksam och Lexicon Interactive
The all new Volvo Range product experience 2013 – Volvo Lastvagnar och Aplusa
Projekt Consensio – kompetensutveckling i samspel – Försäkringskassan och Projekt Consensio
Kundägt och återbäring i Folksam – Folksam och Happyworks

Finalister på gång

Den 15 maj presenteras hela listan med 2014 års finalister. Välkomna att bli först att ta del av den på plats i Stockholm! Läs mer och anmäl dig nu.

Tävlingen stängd för bidrag

Nu är tävlingen stängd för bidrag och juryn påbörjar sitt arbete. Fem finalister i varje kategori presenteras den 15 maj. Har du frågor kring ditt bidrag är du varmt välkommen att kontakta awards@swelearn.se

Vi ses den 15 maj!

Möt en vinnare 2013 – Houdini

Kan ni beskriva ert vinnande bidrag lite kort?
– En webbplats om demokrati för hela världen. Med en målgrupp som är utspridd över hela världen har alla olika förutsättningar att ta till sig det vi vill förmedla och det är det som är så spännande, säger Houdini.

Varför tror ni att ni vann?
– Dels därför att det här är ett nytt sätt att tänka kring e-learning och inte går på i samma spår som vanligt och dels för att vi utnyttjar webbteknik som finns idag och som kommer ut över hela världen, svarar Houdini.

Vad betyder det här priset för er?
– Det här priset är oerhört viktigt för oss. Vi har vunnit silver och brons i många många år så ett guld var väldigt efterlängtat. Dessutom så är priset väldigt mycket värt ur demokratiskt syfte. Det är så klart jätteroligt för oss och för Palmecenter som har satsat på den här utbildningen och som har gjort den tillgänglig för folk i hela världen.

Vi fick åka till Sydafrika och träffa människor över Skype som riskerade livet för att vara med i den här utbildningen, det är så mycket spännande saker som gjort att vi börjat tänka på ett annat sätt kring utbildning. Utbildning är jätteviktigt och fantastiskt som kan ge frihet åt många människor och det har vi fått chansen att visa med den här produktionen, säger Houdini.

Vad tycker ni om den här tävlingen?
– Den är sjukt spännande och det är sjukt jobbigt att sitta och vänta när man är nominerad. När vi till sist fick detta pris för bästa innovation, alltså det är så sjukt kul, men det är också kul att se vad alla andra gör för något. Vi gillar tävlingen jättemycket vi är med nästa år också, avslutar Houdini.

Läs mer och se Houdinis vinnarbidrag här!